АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Описание образовательной программы

Адаптированная основная образовательная программа начального общего
образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (далее АООП НОО для
обучающихся с ТНР) разработана на основании Федеральной адаптированной
образовательной программы начального общего образования для обучающихся с тяжелыми
нарушениями речи (далее - ФАОП НОО для обучающихся с ТНР) и отражает вариант
конкретизации требований ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ, предъявляемых к данному
уровню общего образования.
В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в
Российской Федерации" АООП для обучающихся с ТНР включает набор учебнометодической документации, которая определяет наполняемость и характеристику
целевого, содержательного и организационного разделов программы начального общего
образования.
При создании АООП НОО для обучающихся с ТНР образовательное учреждение
учитывает, что:
- программа строится с учетом особенностей контингента обучающихся с ТНР: формы
речевого недоразвития, структуры дефекта и степени его тяжести;
- программа строится с учетом особенностей социально-экономического развития региона,
специфики географического положения, природного окружения, этнокультурных
особенностей и истории края; конкретного местоположения образовательного учреждения,
формы обучения (инклюзивное в среде сверстников с нормативным речевым развитием в
условиях школы);
- при подготовке программы учитываются статус обучающегося с ТНР младшего
школьного возраста, его типологические психологические особенности и возможности,
специфика недоразвития психических функций, что гарантирует создание оптимальных
условий для осуществления учебной деятельности без вреда для здоровья и
эмоционального благополучия обучающегося;
- при необходимости АООП НОО для обучающихся с ТНР предполагает создание
индивидуальных учебных планов, особенно в случаях поддержки обучающихся младшего
школьного возраста с различной степенью выраженности дефекта (в том числе для
ускоренного обучения) или обучающихся, входящих в особые социальные группы (дети
мигрантов; дети с особым состоянием здоровья, с девиантным поведением);
- обязательным требованием является учет запросов родителей (законных представителей)
обучающегося: организация курсов внеурочной деятельности, факультативные занятия,
индивидуальные консультации;
- образовательное учреждение обеспечивает выполнение гигиенических нормативов и
соблюдение санитарно-эпидемиологических требований к организации обучения. С учетом
современной действительности в АООП НОО для обучающихся с ТНР прописаны
требования к обучению в дистанционном режиме.